玩转功能室 奇妙新体验

                  ——东南大学附属幼儿园功能室培训

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“要充分挖掘并合理利用各种课程资源，创造各种幼儿探索、学习的机会”，我园丰富多彩的功能室正是一个展现幼儿园特色并且拥有大量教育装备材料的地方。为了能给幼儿自主游戏提供更多的材料与空间，同时帮助教师充分了解功能室里的每种材料以及如何更好地开展相应活动，在保教处沈洪洁主任的主持下，全体教师进行了三次功能室培训，分别有美工坊、木工坊以及感统室。

   首先是美工坊培训。负责人许静老师及其组员通过图片、视频、文字等多种方式生动形象地将功能室的几个分区内容展现给大家，帮助大家了解不同年龄段的幼儿适合什么样的美术活动，相同材料下又如何开展不同层次的美术活动等。

其次是木工坊。负责人陈圆圆老师分别从游戏规则、工具作用及使用方法、注意事项等几方面对大家进行了全面培训，并开展了有主题的分组实操，教师们在操作的过程中有序选择所需材料，尝试各种专业工具，合作完成一幅幅惟妙惟肖的木工作品。

最后迎来的是感统室培训。为了方便教师们对感统室有更加深入地了解，李佩艺老师在解释专业知识时运用了活灵活现的案例，引导大家通过分析案例掌握更多玩转感统室的方法，同时她还非常详细地介绍了感统室所有操作材料的游戏玩法，大家听得摩拳擦掌，迫不及待地想要动手尝试玩一玩。

伴随着感统地调动、惬意地游戏，为期三次的玩转功能室暂告一段落，培训时间过去很快，实则却干货满满，教师们分别体验了成人、儿童两种视角，以孩子的身份在不同功能室体验了一段全新的奇妙之旅，相信大家在今后的功能室活动中能开展更多促进幼儿学习与发展的活动！