2019年下半年江宁区东南大学附属幼儿园园本研修工作计划--东南大学附属幼儿园

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2019年下半年江宁区东南大学附属幼儿园园本研修工作计划

发布时间：2019/9/16 10:03:15 作者：沈洪洁浏览量：1446次

2019年下半年江宁区东南大学附属幼儿园园本研修工作计划

一、指导思想

继续以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神为核心，结合课程游戏化的理念，根据我园教师的实际情况开展园本研修工作。以我园迎接南京市市级优质园评估为契机，以班级日常常规工作和幼儿在园一日生活各环节为主要内容，开展扎实灵活的研修活动。坚持幼儿园“自主、探究、愉悦、成长”的教育理念，通过园本研修促进教师的专业化成长，全面提升幼儿园的保教质量。

二、校本研修活动安排表

项目	内容或主题	形式	对象	负责人	月份
园本培训	新教师入职培训	讲座	新教师	沈洪洁	9月
园本培训	《指南》解读（一）	讲座答卷	全体教师	沈洪洁	9月
园本培训	如何写好POPO字	讲座实践	全体教师	沈洪洁	9月
园本教研	音乐教研组活动（一）	观摩研讨	音乐组教师	梁洁	9月
师德培训	学习《国旗法》《国徽法》	讲座	全体教师	梁洁	9月
园本教研	数科教研组活动（一）	观摩研讨	数科组教师	沈洪洁	9月
园本教研	音乐教研组活动（二）	观摩研讨	音乐组教师	梁洁	10月
园本教研	数科教研组活动（二）	观摩研讨	数科组教师	沈洪洁	10月
园本培训	个人课题交流	讲座研讨	全体教师	沈洪洁	10月
园本培训	外出学习分享（一）	讲座	全体教师	沈洪洁	10月
园本培训	纸艺	讲座实践	全体教师	沈洪洁	10月
园本培训	幼儿园集体课题	讲座	全体教师	沈洪洁	10月
园本教研	音乐教研组活动（三）	观摩研讨	音乐组教师	梁洁	11月
园本教研	数科教研组活动（三）	观摩研讨	全体教师	沈洪洁	11月
菜单式培训	幼儿园项目活动的理论与实践	讲座	全体教师	沈洪洁	11月
园本培训	外出学习分享（二）	讲座	全体教师	沈洪洁	11月
园本培训	创造性游戏的开展（一）	讲座实践	全体教师	沈洪洁	11月
园本教研	音乐教研组活动（四）	观摩研讨	音乐组教师	梁洁	12月
园本教研	数科教研组活动（四）	观摩研讨	数科组教师	沈洪洁	12月
师德培训	师德论坛：我与孩子同行	讲座	全体教师	梁洁	12月
园本培训	创造性游戏的开展（二）	讲座实践	全体教师	沈洪洁	12月
园本培训	《指南》解读（二）	讲座研讨	全体教师	沈洪洁	12月

三、保障措施

幼儿园对园本研修工作加强组织领导，成立以园长为组长，副园长、教科室主任为副组长的园本研修工作领导小组，负责管理、组织园本研修工作。
幼儿园明确园本研修的经费投入，保障园本研修各种活动正常开展，将园本研修工作落到实处。
将教师参加园本研修活动和完成进修教育课时情况，纳入教师绩效考核方案中，并作为幼儿园内教师评优、评先的依据，使教师队伍建设良性循环，得到可持续性发展。
按照园本研修的工作计划开展活动，确保园本研修顺利开展。及时收集整理活动过程性资料，并以新闻报道的形式上传至网站或微信公众号，形成“以师兴园”的氛围。
提供充足的培训资源，如：邀请专家讲座、订阅各种幼教书籍、开展网络培训、外出学习等多种方式相结合，确保教师人人参训。
对全园教师实行分层级培训，满足不同层次教师的培训需求。

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