通向数学

——基于教-学路径图的幼儿数学课程

《通向数学课程》是2015年由奕阳教育研究院课程研究中心开发和研究的，一套适合3-6岁幼儿开展的数学课程。总园——东南大学幼儿园是最早使用这套教材的幼儿园之一，鉴于总园的孩子们在通向数学课程中良好的学习效果，我园也决定将这套数学课程作为了教材之一。2018年9月12日中午，我们迎来了奕阳教育负责师资培训的罗瑞霞老师，向我园教师展开了名为《通向数学教学活动解读》的培训活动。

在培训中罗老师以《教师指导手册》入手，从教学准备开始，对教学具的准备和摆放，幼儿桌椅的安排、教师的站位等进行了细致的讲解。接着，对教学过程的每一个环节都进行了详尽的解读，并结合小、中、大班具体的教学活动举例说明。最后罗老师针对我园现有的班级情况，让老师们实践完成了小班教学活动《送小动物回家》和中班教学活动《生日礼物》的小组操作，让老师们通过自己的实际操作理解教学活动的真正意图和需要关注的方面。

经过这次培训活动，老师们对通向数学课程有了初步的了解，对课程的整个教学体系有了一个完整的印象，同时也加深了她们对《教师指导手册》使用方法的认识，为本学期通向数学教学活动的开展打下了良好的基础。