课题齐分享 交流促成长

     ——东南大学附属幼儿园市级课题交流

个人课题研究是教师专业发展的必要途径，为提升我园教师的专业素养，加强教师对个人课题的理解,2020年12月15日中午，东南大学附属幼儿园的全体教师齐聚功能室，在保教处沈主任的组织下，聆听我园三名市级课题立项教师的经验分享。

首先耿世铜老师从课题的选题及研究内容进行了详细的介绍，她表示课题的选题可以来源于.幼儿园课题的分支与侧重，或者基于问题导向，选取日常班级管理问题以及幼儿能力提升等方面遇到的问题，在研究的过程中围绕课题在现状中找问题，立足实践在行动中研问题，需要我们用心观察，记录课程故事，定期分享，汲取团队力量，实时沟通，结成研究同盟。

接着李瑞老师和大家分享了“如何撰写开题报告”，结合自己的市级课题，从课题名称、研究目的、研究意义、研究目标及文献综述等方面进行了阐述。李老师提出在写课题前要多翻阅文献资料，夯实理论基础，让大家再次明晰了开题报告的材料撰写。

最后丁梦杰老师以自己市级课题为例，从选题思路、研究方法、研究过程等方面进行了一一举例分析，同时，针对课题研究中容易出现的误区进行了梳理，在理论结合实践的基础上，帮助教师明确个人课题方案的撰写及研究方法。

活动最后沈主任鼓励年轻教师大胆尝试，敢于研究，通过此次培训会，参加培训的老师对个人课题如何选题、撰写研究过程都有了比较清晰的了解，方向也更加明确，有效地助推了教师们科研能力的提升。