用心沟通，为爱成长

                              —东南大学附属幼儿园家园沟通系列研训活动

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，良好的沟通与交流是幼儿园与家庭合作共育的桥梁。为增加家园共育的力量，提升教师家园沟通能力，2024年9月11日，我园特邀俞老师以“用心沟通，为爱成长”为主题进行了一系列的家园沟通专题研训活动。

“慧”沟通—不说话挑战

首先，俞老师向大家发起了一项小小挑战。在不发出声音的前提下，教师们能不能只通过肢体动作进行沟通，按照大家生日月份从大到小的顺序排列坐好？一声令下，老师们纷纷起身，有的比数字，有的挥动手臂，有的通过点头摇头向他人传达着自己的信息。游戏结束，大家发现原来除了语言，肢体动作的表现也是我们在日常生活中与他人沟通交流的重要一环。

“乐”沟通—倾听与交流

随后，俞老师拿出了一只可爱的小兔子，我们不再是我们。随着西西宝宝、玛卡巴卡宝宝、刘亦菲宝宝等一个个可爱的昵称蹦出之后，大家逐渐放松下来，认真地聆听着每一个老师趣味的自我介绍。期间，大家欢声笑语不断，通过小兔子的传递，延续着快乐与交流。瞧，原来沟通如此的简单！

“研”沟通—看见自己的感受与情绪

接下来，俞老师围绕“冰山理论”以及它所涵盖的含义指出：从个体观察的角度来看，每个人的情绪和特质隐藏在表面之下，犹如冰山一样，大部分都未被看见。所以，感知到自己的情绪与感受，能够明确的表达出自己的想法也是沟通的重要前提。

用心沟通，为爱成长，良好的家园沟通是促进和谐家园关系的纽带。此次的研训活动圆满结束，老师们深受启发。让我们为家园建起一座情感交流的桥梁，从心出发，共助幼儿健康快乐成长。