解读指南，用于实践

为了全面贯彻《指南》的内容，提高教师的专业能力和理论水平，帮助教师更好地将理论运用于实践。2019年11月14日，我园梁洁园长组织全体青年教师集中学习了《3-6岁儿童学习与发展》。

          
  首先，梁园长从指南的核心理念、实施的具体内容以及如何实施三个方面和大家进行探讨。梁园长结合自己多年的从教经验，结合有趣的案例，浅显易懂的解读了指南的核心理念“以幼儿为本”“终身教育”等。然后从理论联系实际，将指南所涉及的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，以及各领域的目标、各年龄段的典型表现和教育建议等指南实施的具体内容为我们做了详细的解释和说明。最后梁园长结合陶行知的儿童观和教育观，对如何实施进行深入而全面的讲解和分析，其中帮助教师们重点明确了《指南》各领域的目标是指引幼儿学习与发展的方向，不是准则；各领域的典型表现是对幼儿的参照和期望，不是标尺。

通过这次的学习，青年教师们对《指南》有了更深一层的认知，在今后的实际工作中将更加深入地贯彻指南，全面提高教学水平，促进幼儿身心健康发展。